- 公共空間數字化設計
- 蒙良柱 劉杰 何祥 / 2024-12
- 本書以 “公共空間數字化設計”為主題，首先從公共空間設計的概念、公共空間
設計目的與意義、公共空間設計通則與規范、公共空間設計原則與要素、數字化時代公
共空間設計價值等不同方面切入，探討公共空間設計與數字化的基礎知識；其次對公共
空間設計的要素與數字賦能、公共空間景觀設計與數字化表現進行分析；最后圍繞公共
空間創意設計與數字化展示、公共空間設計程序與數字化實踐、公共空間設計實訓與數
字化延展進行研究。本書充分體現了公共空間數字化設計的特點。在內容選取方面，編
者綜合了城市規劃、設計、信息技術和數字化技術等多個領域的知識，旨在提供一個全
面的視角來理解公共空間數字化設計，可以使讀者了解到數字技術在城市規劃和設計中
的最新應用，以及數字化設計對公共空間的影響。
售 價：36.00
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- 建筑裝飾工程BIM應用/高等職業教育新形態教材
- 楊佳佳 黃曉明 張杰 覃懿瑩 / 2024-12
- 本書在內容編排上共設置五個模塊，包括建筑裝飾工程BIM技術應用點設定、建筑
裝飾項目BIM技術的項目實施計劃、建筑裝飾工程BIM技術的建模工作計劃、建筑裝飾工
程BIM技術的建模與應用、建筑裝飾工程BIM技術的協同與交付。本書通過系統性的探
討，展示了BIM技術在提升工作效率、降低成本、促進溝通以及優化設計方面的巨大潛
能。本書不僅關注BIM技術理論知識的介紹，更注重將理論與實際建筑裝飾工程應用相
結合。本教材可用作本科、高等職業教育建筑裝飾工程、建筑工程、建筑設計及相關專
業學生和專業技術人員用書，主要特色如下：(1)內容廣泛而簡潔，全面拓寬知識面。
(2)強調BIM的實際應用與職業素養。(3)符合學習規律，激發學生積極性。(4)融入實際
工作，注重實踐性。(5)循序漸進，培養職業技能。
售 價：39.20
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- 基礎工程（第2版）
- 齊永正 姜朋明 / 2025/2
- 基礎工程是土木工程學科的一門重要課程,具有很強的實踐性,為土木工程專業
一門必修的學科基礎課,與土力學和結構工程密切相關?；A工程既是一門科學
也是一門藝術,它不同于結構工程,因為我們需要處理的對象是天然材料而非人
工產品。這門課程不僅包括理論知識,還包括大量的實踐經驗。基礎工程主要講
授建筑地基基礎的基本概念、基礎設計原理、淺基礎類型及設計計算；柱下條
形基礎、筏形基礎及箱形基本知識和設計計算；樁基礎分類、基本知識和設計
計算；沉井基礎基本知識和設計計算；基礎抗震設計基本知識和基本理論；基
坑圍護結構基本知識和設計計算；特殊地基基礎基本知識和基本理論；工程地
質勘察基本知識和原位測試技術。
本書根據高等院校土木工程專業基礎工程教學大綱的要求,結合最新頒布的國家
和行業標準、規范編寫而成。
售 價：52.80
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- 土壤污染與修復(第2版)/普通高等院校環境科學與工程類系列規劃教材
- 施維林 / 2024-06
- 污染土壤修復是我國近年來備受關注的領域，本書在相關理論的基礎上，總結了
土壤污染修復的方法與工程管理經驗，為讀者提供了豐富的理論知識和應用實踐經驗。
本書主要內容如下：第一章緒論；第二章土壤理化性質與土壤生物；第三章土壤中碳、
氮、硫、磷與環境效應；第四章土壤污染物概述；第五章土壤和地下水中污染物的遷
移；第六章場地環境調查；第七章土壤污染物檢測分析；第八章土壤 污染修復技術；
第九章地下水污染修復；第十章建設用地土壤污染修復管理體系。本書可供環境科學
與工程相關專業的學生使用，也可作為土壤修復領域、環境 保護領域從業人員的參考
用書。
售 價：47.84
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- 建筑CAD基礎教程/中等職業教育“十四五”校企合作規劃教材
- 邱玲 崔先維 王凱璇 / 2024-01
- 本教材在編寫過程中注重學思結合,倡導啟發式、探究式、討論式、參 與式教學,幫助
學生學會學習,注重知行統一,堅持教育教學與生產勞動、 社會實踐相結合。因此,本教材
具有以下幾方面的特點: 一是校企合作開發。二是易學易懂,強調實用性。三是便于教學,
強調操作性。四是內容豐富,強調拓展性。五是技巧性強。本教材既可作為中等職業學校
教材,也可作為CAD技能大賽輔導培訓教材。
售 價：47.84
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- 建筑識圖與構造（含實訓活頁手冊）/高職高專校企合作新形態教材
- 王宇平 劉勇 練祥宇 / 2024-04
- 本書是作者在多年教學經驗的基礎上，融入了課程思政、現代化信息技術教育手
段，并依據最新國家標準和規范編寫的新形態、立體化教材。它具有以下特點:1.以
黨的二十大精神為指引，堅持立德樹人，培養建筑業高素質技術技 能人才；2.信息
化資源豐富，易教易學；3.本書配備活頁手冊，對接企業專門崗位必備能力訓練，體
現職業化特色 ；4.推進課證融通，對標“1+X”職業技能等級證書，突出“敲門磚”
職業 技能生成；5.本書融入裝配式建筑教學內容,對接行業新技術領域。本書對應的
課證融通課程“建筑識圖與構造”是土建類專業的一門重要技術基礎課。本書以掌握
識圖與繪圖的核心能力為導向，培養學生用圖形表達基本建筑形體、掌握基本制圖規
則、識讀建筑施工圖的能力，并能理解建筑的組成和構造要求。這在建筑工程的各個
工作崗位中是最基本、最常見的工作任務。學會正確識讀建筑圖紙才能準確地理解設
計意圖、合理地進行施工、準確地進行工程造價分析和計算，這是建筑行業從業人員
所必須具備的基本知識和基本技能。
售 價：52.00
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- 中職生勞動教育/中等職業學校公共素質課系列教材
- 孫錫洪 謝樹蓮 / 2024-06
- 本書重在培養學生四個方面的素質：第一，樹立正確的勞動觀念。引導學生用馬克
思主義勞動觀認識勞動、理解勞動，牢固樹立勞動最光榮、勞動 最崇高、勞動最偉
大、勞動最美麗的思想觀念。第二，培育積極的勞動精神。引導學生領會“幸福是奮
斗出來的”之內涵與意義，繼承中華民族勤儉 節約、敬業奉獻的優良傳統，弘揚開拓
創新、砥礪奮進的時代精神。第三，具有必備的勞動能力。培養學生掌握基本的勞動
知識和技能，正確使用常見 勞動工具，增強體力、智力和創造力，具備完成一定勞動
任務所需要的設計、操作能力及團隊合作能力。第四，養成良好的勞動習慣和品質。通
過勞 動教育課程，引導學生自覺自愿、認真負責、安全規范、堅持不懈地參與勞 動，
形成誠實守信、吃苦耐勞的品質。本書內容全面，涵蓋了中職生勞動教育的方方面
面，包含馬克思主義勞 動觀、勞動品質、勞模精神、工匠精神、勞動實踐、法律知
識、勞動安全等，基本滿足中等職業院校勞動教育課程的課時要求。在課程的具體安
排中，不同學?？筛鶕赜虿罹?、學校資源、專業分布等情況，做出相應的教學安排。
本書編寫理念新穎，重在突出勞動教育的思政性、可操作性，強調勞動的育人價值。
售 價：25.60
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- 中職生禮儀/中等職業學校公共素質課系列教材
- 廖材美 羅遠春 / 2024-06
- 本教材內容全面、系統，共包括走進禮儀，感悟禮儀文化；塑造形象，彰顯青春
活力；倡導新風，共建文明校園；居家有方，營造溫馨小家；處世 有道，成就社交
達人；職場有禮，“職”為你來；涉外禮儀，恭迎四海賓朋七個項目，涵蓋了儀表
儀態、言談舉止、校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、職場禮儀、涉外禮儀等多個方面。
同時，結合學生的實際生活和學習需求，本教材注重實用性和操作性,設置了“課堂
討論”“小拓展”“案例鏈接”等 多個欄目，讓讀者能夠在實踐中學習和提高。
本教材旨在幫助中職生了解禮儀的基本知識和規范，提高中職生的禮儀素養，使
他們在日常生活和學習中能夠得體地展現自己，更好地融入集體和社會。
售 價：25.60
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- 智能建造簡明教程/普通高等教育智能建造專業精品教材
- 姜晨光 / 2024-06
- 本書較系統、全面地介紹了智能建造的基本理論和相關技術，包括智能建造概述、
計算機輔助制造、仿真與數字孿生、人工智能、機器人、大數據、云計算、自動化技
術、流水線、物聯網、傳感器、建筑信息建模(BIM)技術、全球導航衛星系統(GNSS)、
測量機器人與三維激光掃描儀、區塊鏈與元宇宙、智慧工地、管理信息系統、地理信息
系統、遙感技術等基本教學內容。全書采用國家現行標準、規范，將 “學以致用”原
則貫穿教材始終，努力借助通俗的語言提高教材的可讀性，并盡最大可能滿足讀者的自
學需求。本書適用于普通全日制高等教育與土木工程行業相關的各個專業，還可作為土
木工程 相關行業從業人員的工具書。
售 價：46.40
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- 園林建筑設計/高職高專園林專業規劃教材
- 蘇丹 吳艷華 / 2024-02
- 本書由5個項目19個任務組成，內容主要為園林建筑概述、園林建筑設計方法與技巧、
園林單體建筑設計、園林服務性建筑設計、園林建筑小品設計。本教材從案例分析到實訓
演練，收錄了大量圖片和現代園林建筑實例，兼具對中國古典園林建筑文化精髓的傳承和
對當今園林建筑文化的發揚和創新。本教材配有22個二維碼微課堂，可使讀者全面系統地
掌握園林建筑設計的基礎知識、設計方法與技巧。
本書不僅可以作為高職高專園林、園藝相關專業的教材，也適合作為園林建筑設計
者、施工者的參考讀物。
售 價：30.40
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